Het team
Irene Kinds-Noordijk (praktijkhouder)
In 1999 ben ik afgestudeerd als logopedist en in 2003 ben ik opnieuw afgestudeerd als spraaktaalpatholoog. Sinds 1999 heb ik gewerkt in een revalidatiecentrum, op een school voor speciaal onderwijs en in de Praktijk voor Logopedie Amsterdamse Poort. Vanaf 1 juli 2014 zetten Monique en ik onze praktijk voort onder de naam Logopediepraktijk Bijlmer Centrum.
Op dit moment werk ik drie dagen per week in onze praktijk, omdat ik dit werkveld het allerleukste vind. Ik vind het fantastisch om te merken hoeveel verschil de goede hulp kan maken. In onze praktijk behandel ik vooral kinderen met taalontwikkelingsstoornissen, kinderen en volwassenen met afwijkend mondgedrag en/of articulatieproblemen en kinderen en volwassenen die stotteren. In de afgelopen jaren heb ik vooral op het gebied van stotteren en andere vloeiendheidsproblematiek, zoals broddelden, ruime nascholing gevolgd. Mijn wens is binnen een paar jaar, naast logopedist, ook stottertherapeut te zijn.
Vanaf december 2009 ben ik ook Lidcombe-therapeut! Lidcombe kan geschikt zijn voor jonge stotterende kinderen. Of het geschikt is voor uw kind kunnen we samen bespreken. Voor meer informatie kunt u contact opnemen of kijken op www.stotteren.nl (kopje kinderen).
Monique Starr (praktijkhouder)
Ik ben in augustus 2008 afgestudeerd als logopediste. Meteen daarna heb ik enorm genoten van een paar maanden buitenlandse ervaring in Bolivia en Ecuador, waar ik me helemaal liet onderdompelen in de taal, cultuur en Latijnamerikaanse mentaliteit.
In januari 2009 ben ik als allround logopediste begonnen te werken in de Praktijk voor Logopedie Amsterdamse Poort. Al snel heb ik gemerkt dat ik veel affiniteit heb met adem- en stemproblemen bij kinderen en volwassenen. Daarom ben ik sinds 2009 bezig voornamelijk nascholing op adem- en stemgebied te volgen, zoals b.v. EVTS, Manuele Facilitatie van de Larynx, hyperventilatieklachten.
Mijn overige behandelgebieden zijn taalontwikkelingsstoornissen, fonetische en fonologische articulatiestoornissen, afwijkende mondgewoonten (OMFT) en leesproblemen.
Vanaf 1 juli 2014 zetten Irene en ik onze praktijk voort onder de naam Logopediepraktijk Bijlmer Centrum.
Ilse Meijer (foto volgt nog)
In 2001 ben ik als logopediste afgestudeerd aan de Hogeschool Utrecht waar ik in 2006 nogmaals afstudeerde als Tolk Nederlandse Gebarentaal. Als logopediste ben ik lang tijd werkzaam geweest binnen de Volwasseneneducatie NT2 (Nederlands als 2e Taal). Hier ondersteunde ik anderstalige volwassenen uit verschillende werelddelen bij het leren (uit)spreken van de Nederlandse taal. In 2013 heb ik de overstap gemaakt naar de vrijgevestigde praktijk in Amsterdam Zuidoost. Met veel plezier werk ik hier samen met mijn collega’s, cliëntjes, ouders en overige betrokkenen.
Naast mijn werk in de praktijk, ben ik werkzaam als Tolk Gebarentaal. Zo kom ik in uiteenlopende situaties, waar dove of slechthorende en horende mensen met elkaar
Machteld Schmitz (foto en tekst volgen nog)
Suzanne de Ligny
[foto]
In februari 2014 ben ik als logopediste afgestudeerd aan de Hogeschool Utrecht. Ik wilde zo snel mogelijk aan het werk en gelukkig kon ik gelijk 2 dagen per week aan de slag in deze praktijk.
Altijd ben ik erg geïnteresseerd geweest in de werking van de stem en spraak, vanwege mijn grote passie zingen! Ook wilde ik een beroep waarbij ik mensen kon helpen, als logopedist kom ik daarbij zeker aan mijn trekken.
Ik vind het erg leuk om met kinderen tussen de 3 en 12 jaar te werken en het is voor mij een uitdaging kinderen iets te leren en tegelijkertijd gemotiveerd te houden voor logopedie. Tevens vind ik het interessant om met volwassenen te werken die stemproblemen ervaren. In dit vakgebied wil ik mij daarom nog meer specialiseren. Het lijkt mij te gek om in de toekomst zang en logopedie met elkaar te combineren. Omdat ik nog maar net afgestudeerd ben, wil ik graag op verschillende gebieden bredere kennis opdoen door cursussen te volgen.
Ik heb veel affiniteit met taalontwikkelingsstoornissen, fonetische en fonologische articulatiestoornissen, meertaligheid, afwijkende mondgewoonten, dyslexie/ leesstoornis en stemstoornissen bij kinderen en volwassenen.